La nuova edizione del Concorso Internazionale di Poesia per Bambini propone, come primo tema, l'approfondimento del concetto di appartenenza alla Comunità Europea. Gli altri temi suggeriti intendono focalizzare l'attenzione sul patrimonio etno-culturale di ogni singola regione italiana, stimolando l'approfondimento della conoscenza delle tradizioni, della cultura, e delle radici storiche locali, senza tralasciare le tematiche legate alla convivenza civile.Il raggiungimento di questo obiettivo è facilitato dall'ausilio di strumenti didattici che affrontano alcune forme di scrittura creativa, realizzati ad hoc dall'Associazione per gli insegnanti.

La scelta della poesia come mezzo espressivo, va ricercata nell'originalità di quest'atto creativo. La poesia non va intesa esclusivamente come opera di quegli autori che identificano il nostro patrimonio culturale, ma piuttosto, come potente mezzo per valorizzare le potenzialità espressive dei bambini, portandoli così a comprendere meglio se stessi e il mondo che li circonda.

Attraverso il percorso didattico proposto agli alunni anche sotto forma di gioco, e l'esplorazione della lingua, alla ricerca di vocaboli inusuali e misteriosi per affrontare i temi suggeriti dal Concorso, si intende consolidare le basi lessicali, facilitando così le capacità espressive dei bambini. Questo tipo di attività favorisce una maggiore comprensione della loro personalità, oltre a svelare inaspettate inclinazioni.

Il coinvolgimento di materie che esulano da quelle insegnate esclusivamente dal tutor, consente la partecipazione al progetto da parte degli insegnanti specialisti. Il lavoro, inoltre, può andare ad arricchire il portfolio degli alunni, secondo i nuovi orientamenti della riforma scolastica.

Concorso Internazionale di Poesia per Bambini. Bando, guida, moduli iscrizione